大家好,乐乐来为大家解答以下的问题，关于高二英语教师年度工作总结，英语教师年度工作总结这个很多人还不知道,那么今天让乐乐带着大家一起来看看吧！

1、英语教学工作总结这学期是我第二次任教毕业班教学，虽然两个班的教学任务很重，但我对工作仍不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。

2、经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。

3、以下是我在本学期的教学情况。

4、    教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。

5、学生是被教的主体。

6、因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。

7、专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。

8、一方面，我们农村的学生英语听，说的能力相对较弱。

9、另一方面，中等生占较大多数，尖子生相对较少，学习欠积极性，中下层面广，因此，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。

10、这就是教育学中提到的 “ 备教法的同时要备学生 ” 。

11、这一理论在我的教学实践中得到了验证。

12、    教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。

13、备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说： “ 备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。

14、 ” 我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。

15、虽然辛苦，但事实证明是值得的。

16、备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。

17、但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

18、因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。

19、上课内容丰富，现实。

20、教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。

21、这样，授课就事半功倍。

22、回看自己的授课，我感到有点愧疚，我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。

23、     英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语。

24、否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。

25、为此，我采取了一些方法，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更喜欢学习英语。

26、因为英语学科的特殊性，容易出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。

27、因此，绝对不能忽视。

28、为此，我制定了具体的计划和目标。

29、对这部分同学进行有计划的辅导。

30、例如我把同学分为三个组。

31、第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；　第二组是肯学，但由于能力不强的同学。

32、对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。

33、只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。

34、对这部分人要进行课余时间个别辅导。

35、因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。

36、只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

37、     英语是语言。

38、困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。

39、为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。

40、课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化，提高他们的能力。

41、另外对部分不自觉同学还采取强硬背诵等方式提高们能力。

42、而中考结果证明适当辅导差生对班整体发展有很大帮助。

本文分享到此完毕，希望对您有所帮助。