【触组词三年级下册】在小学语文学习中，词语的积累和运用是重要的基础内容。对于三年级的学生来说，“触”是一个常见且多义的汉字，掌握“触”字的组词不仅能帮助学生更好地理解课文，还能提升他们的语言表达能力。以下是对“触”字常见组词的总结，并以表格形式展示。
一、触字的基本含义
“触”字读音为 chù，本义是指“接触、碰触”，引申为“触动、感受”等含义。在不同的语境中，“触”可以表示身体上的接触，也可以表示情感或思想上的触动。
二、触字常见组词（适合三年级学生）
| 序号 | 组词 | 拼音 | 释义 | 例句示例 |
| 1 | 触摸 | chù mō | 接触并抚摸 | 小明轻轻地触摸了那只小猫。 |
| 2 | 触动 | chù dòng | 引起某种反应或情感 | 这个故事深深触动了他的心。 |
| 3 | 触角 | chù jiǎo | 昆虫头部的感知器官 | 蝴蝶有细长的触角，用来感知气味。 |
| 4 | 触发 | chǔ fā | 引起某种事件或反应 | 他的话触发了大家的讨论。 |
| 5 | 触犯 | chù fàn | 违反法律或规定 | 他因为触犯了交通规则被罚款了。 |
| 6 | 触目 | chù mù | 看到某物 | 那片美丽的风景触目皆是。 |
| 7 | 触及 | chù jí | 接近或达到某个范围 | 这个问题触及了社会的敏感点。 |
| 8 | 触觉 | chù jué | 通过皮肤感受到的感觉 | 人类依靠触觉来感知物体的温度和质地。 |
| 9 | 触礁 | chù jiāo | 比喻事情遇到阻碍或失败 | 他的计划在关键时刻触礁了。 |
| 10 | 触类旁通 | chù lèi páng tōng | 掌握某一知识后能推及其他 | 他学得快，能触类旁通，举一反三。 |
三、教学建议
在教学过程中，教师可以通过以下方式帮助学生理解和记忆“触”字的组词：
- 结合生活实例：如“触摸”、“触碰”等，让学生在生活中观察和使用。
- 造句练习：鼓励学生用这些词语造句，加深理解。
- 对比辨析：如“触碰”与“触碰”的区别，或“触动”与“触发”的不同用法。
- 拓展阅读：选择含有“触”字的短文或故事，引导学生分析其用法。
四、结语
“触”字虽然简单，但它的组词丰富，意义广泛。通过系统的学习和练习，三年级学生能够逐步掌握这些词语的用法，提高自己的语言能力和阅读理解水平。希望本文对广大学生和教师有所帮助。